Parabéns aos formandos de 2026 pela conquista nos vestibulares mais disputados! 🎓✨
A cada esforço, uma vitória, e vocês demonstraram que dedicação e persistência são o caminho para grandes conquistas. Que esta nova fase seja repleta de aprendizados, desafios superados e muitas realizações.
Continuem brilhando e inspirando todos ao seu redor!
Confira a lista completa dos aprovados!
Saiba tudo o que o circo na Educação Infantil pode ensinar para o seu filho
Quando pensamos em circo, é comum que venham à mente imagens de alegria, movimento e criatividade. Mas o que talvez muitos pais não saibam é que o circo na Educação Infantil é também uma poderosa ferramenta pedagógica, capaz de estimular o corpo, a mente e o convívio social das crianças de forma lúdica e educativa.
No Colégio Benjamin Constant, o circo faz parte das atividades extracurriculares que ampliam o repertório das crianças e favorecem o desenvolvimento integral.
Por meio de brincadeiras e desafios seguros, os pequenos aprendem muito mais do que acrobacias: eles fortalecem a autoconfiança, o equilíbrio e a cooperação.
Quer entender como o circo contribui para a formação do seu filho?
Acompanhe este artigo até o fim e descubra por que essa prática é tão especial.
O circo na Educação Infantil é uma atividade lúdica e motora que integra movimento, imaginação e expressão corporal.
No Colégio Benjamin Constant, ele é desenvolvido dentro do programa de atividades extracurriculares, com acompanhamento de profissionais qualificados e um ambiente preparado para a prática segura.
As aulas de circo são planejadas para cada faixa etária, respeitando o desenvolvimento motor e emocional das crianças.
De forma divertida e estimulante, elas experimentam atividades como:
Durante as aulas, as crianças também exploram elementos simbólicos, como a fantasia, o figurino e a música, entrando em contato com o universo do espetáculo de forma educativa e segura.
O circo é uma excelente alternativa para crianças que não se identificam com esportes competitivos, pois valoriza o progresso individual e o prazer de aprender algo novo.
Conheça mais sobre as atividades extracurriculares do Colégio Benjamin Constant e veja como elas complementam o aprendizado escolar do seu filho.
O principal objetivo do circo na Educação Infantil é promover o desenvolvimento integral da criança, ou seja, o crescimento físico, emocional, cognitivo e social de forma equilibrada.
Mais do que uma aula de expressão corporal, o circo é uma experiência de autodescoberta.
A cada atividade, a criança é convidada a explorar suas possibilidades, enfrentar desafios e superar limites de maneira segura e positiva.
No contexto pedagógico, o circo cumpre uma função essencial: ensinar por meio da ludicidade.
Ele transforma o aprendizado em algo prazeroso, fazendo com que a criança participe ativamente do processo.
Ainda, a prática reforça valores fundamentais, como:
Com isso, o circo se torna um instrumento pedagógico valioso dentro do currículo ampliado do Colégio Benjamin Constant, ajudando cada aluno a se desenvolver com confiança, autonomia e alegria.
Quer ver seu filho pode se desenvolver de forma divertida e segura? Conheça o Colégio Benjamin Constant e descubra como nossas atividades extracurriculares potencializam o aprendizado infantil.
O circo na Educação Infantil é uma prática completa porque estimula simultaneamente diferentes áreas do desenvolvimento.
A seguir, entenda as principais habilidades que são trabalhadas durante as aulas:
O circo na Educação Infantil é uma prática completa porque estimula simultaneamente diferentes áreas do desenvolvimento.
A seguir, entenda as principais habilidades que são trabalhadas durante as aulas:
Essas competências contribuem diretamente para o desempenho escolar, pois fortalecem a capacidade de concentração e de controle do corpo durante outras atividades.
Durante as atividades circenses, as crianças aprendem sobre convivência, respeito e cooperação.
Trabalhar em grupo ensina que o sucesso coletivo depende da participação de todos, um aprendizado essencial para a vida em sociedade.
O circo é também um espaço para lidar com emoções.
Ao enfrentar desafios, a criança sente medo, curiosidade, empolgação, e aprende a reconhecer e regular esses sentimentos.
Isso favorece a educação socioemocional, aspecto cada vez mais valorizado na formação infantil.
A prática circense exige concentração, raciocínio e atenção.
Ao aprender uma sequência de movimentos ou planejar uma pequena apresentação, a criança exercita a memória e o pensamento lógico, habilidades fundamentais para o aprendizado formal.
Por fim, o circo desperta o lado artístico e criativo das crianças.
Através da música, do figurino e da encenação, elas desenvolvem sensibilidade estética e confiança para se expressar diante do público.
No Colégio Benjamin Constant, o circo é muito mais do que uma aula: é uma vivência pedagógica completa que alia diversão, aprendizado e formação humana.
Escolher uma escola é uma decisão essencial para o início da vida escolar do seu filho.
Optar por um colégio que oferece circo na Educação Infantil significa proporcionar uma experiência inovadora, lúdica e alinhada às novas práticas educacionais.
Como mencionado, o circo estimula o desenvolvimento físico, emocional, social e cognitivo de forma equilibrada.
O seu filho aprende brincando, o que torna o aprendizado mais leve e prazeroso, ao mesmo tempo em que desenvolve coordenação, concentração e autonomia.
Cada aluno é incentivado a descobrir suas habilidades e respeitar seu próprio ritmo, fortalecendo a autoestima e o senso de pertencimento.
Ainda, o ambiente circense desperta a criatividade e a expressão, permitindo que os pequenos explorem novas formas de se comunicar e pensar.
Em nosso colégio, o circo integra o projeto pedagógico de maneira inovadora, complementando o ensino tradicional.
As aulas promovem confiança, cooperação e alegria, transformando o aprendizado em uma experiência completa e encantadora.
O circo na Educação Infantil é muito mais do que uma atividade divertida: é uma prática educativa completa que estimula corpo, mente e emoções.
Através de brincadeiras, movimentos e desafios, as crianças aprendem valores fundamentais, como respeito, cooperação, empatia e confiança em si mesmas.
No Colégio Benjamin Constant, o circo faz parte de um projeto pedagógico inovador que coloca o desenvolvimento integral no centro do aprendizado.
Cada atividade é planejada para que o aluno cresça com autonomia, equilíbrio e prazer em aprender.
Se você deseja uma escola que valorize a criatividade, o movimento e a formação humana, venha conhecer o Colégio Benjamin Constant.
Descubra um ambiente acolhedor, com propostas pedagógicas que unem aprendizado e encantamento, porque é brincando que as crianças constroem as bases para o futuro.
Entre em contato e saiba mais sobre as matrículas e atividades extracurriculares do Colégio Benjamin Constant.
ENERGIA SOLAR EO IMPACTO AMBIENTAL
A preservação do meio ambiente é uma das principais preocupações globais da atualidade. Nesse contexto, a energia solar surge como uma solução eficiente e sustentável, contribuindo para a redução da gestão ambiental e da dependência da utilização de recursos não renováveis na geração de energia elétrica.
O QUE É A ENERGIA FOTOVOLTAICA
O sistema de energia solar fotovoltaica transforma a luz do sol em eletricidade. Nesse processo, as células de silício contidas no painel solar absorvem os fótons da luz solar, liberando elétrons e gerando corrente contínua (DC). Através de um equipamento chamado de inversor, essa corrente é convertida em corrente alternada (AC 127/220V) tornando-se imediatamente disponível para o uso.
NOSSOS RESULTADOS
O Colégio Benjamin Constant possui o Selo ER-Energia Sustentável concedido pelo Instituto Brasileiro de Defesa da Natureza (IBDN), garantindo seu compromisso com práticas ambientais responsáveis.
A energia gerada abastece diversas áreas do colégio e o excedente é direcionada para a rede pública, beneficiando residências e comércios com o uso de energia limpa.
A primeira minifazenda foi instalada e iniciou o funcionamento no primeiro trimestre de 2024 com uma produção superior a 16 MWh. Em 2025, foi renovada a segunda mini fazenda solar, ampliando sua capacidade para mais de 40 MWh anuais. Já no primeiro trimestre de 2026, foram produzidos mais de 17 MWh.
Atualmente, somam mais de 830 dias de funcionamento de nossas minifazendas solares, com uma produção acumulada superior a 73 MWh. Considerando o consumo médio residencial brasileiro, essa energia gerada seria o suficiente para abastecer aproximadamente 325 residências durante um mês.
A geração de energia fotovoltaica é considerada uma das maneiras mais econômicas e sustentáveis de energia renovável no mundo, sem depender de combustíveis fósseis ou emissão de poluentes para o meio ambiente. Até agora, o projeto contribuiu para reduzir a liberação de 62,13 toneladas de CO₂ na atmosfera que é equivalente à queima de 24 mil quilos de carvão padrão, essa grandeza equivale a 4.268 árvores plantadas que abrange uma área de aproximadamente três estádios de futebol. Os resultados já são significativos e seguem em constante crescimento, ampliando cada vez mais nossa contribuição para a preservação do meio ambiente.
Esse projeto está diretamente alinhado aos pilares fundamentais do colégio, fortalecendo nossos valores e nosso compromisso com a responsabilidade socioambiental.
No Colégio Benjamin Constant, pensamos que educar é também formar cidadãos conscientes e responsáveis pelo futuro do planeta. Por isso, a sustentabilidade faz parte de nossas práticas diárias, dentro e fora da sala de aula.
Temos orgulho de informar que, em 2024, o colégio recebeu o Selo ER – Energia Renovável , certificação concedida pelo Instituto Brasileiro de Defesa da Natureza (IBDN), que confirma instituições comprometidas com o uso de energia limpa. Em 2026, com a implantação de novas minifazendas solares, essa certificação foi atualizada, reforçando ainda mais nosso compromisso com a sustentabilidade.
O Selo ER é um símbolo de responsabilidade ambiental e gestão energética sustentável. A certificação é concedida a instituições que utilizam fontes renováveis, como a energia solar, contribuindo para a redução de impactos ambientais e para a construção de um futuro mais sustentável.
Ao optar pela energia solar, o Colégio Benjamin Constant reforça seu compromisso com a preservação dos recursos naturais, a redução da emissão de emissões e a conscientização das novas gerações sobre a importância da transição energética.
Mais do que uma certificação, essa conquista representa um posicionamento: queremos ser exemplo. Acreditamos que pequenas e grandes atitudes, quando homologadas a valores sólidos, geram impacto positivo e duradouro.
Seguimos investindo em práticas sustentáveis, porque educar também é cuidar do amanhã.
Procurando Escolas IB em São Paulo? Agende uma visita ao Colégio Benjamin Constant.
Escolher a escola certa para o seu filho é uma das decisões mais importantes que uma família pode tomar.
Em meio a tantas opções em São Paulo, algumas instituições se destacam por oferecer não apenas ensino de qualidade, mas também uma formação diferenciada e global.
Esse é o caso das escolas que adotam o International Baccalaureate (IB), uma metodologia reconhecida mundialmente por preparar estudantes para desafios acadêmicos e pessoais de forma integral.
Na Vila Mariana, bairro conhecido por sua infraestrutura educacional e cultural, o Colégio Benjamin Constant surge como referência nesse campo, oferecendo aos alunos uma experiência única de aprendizado.
Mais do que conteúdo, o colégio proporciona um caminho sólido para o futuro acadêmico e profissional, no Brasil e no exterior.
Se você busca uma escola que combine excelência acadêmica, formação humana e uma visão internacional para o futuro do seu filho, continue a leitura e descubra por que o Colégio Benjamin Constant pode ser a escolha ideal.
O International Baccalaureate (IB) é um programa educacional reconhecido globalmente, presente em mais de 150 países.
Seu diploma abre portas para universidades renomadas em diferentes partes do mundo, além de ter forte reconhecimento em instituições de Ensino Superior no Brasil.
No Colégio Benjamin Constant, o aluno que ingressa em uma trajetória IB recebe uma formação que vai além da preparação para vestibulares: ele é incentivado a pensar de forma crítica, a desenvolver pesquisas próprias, a ter uma visão multicultural e a se tornar um cidadão global.
Isso significa que o Diploma IB não é apenas um certificado.
É um passaporte para oportunidades acadêmicas, culturais e profissionais.
Para famílias que desejam garantir que seus filhos tenham mais opções no futuro, estudar em uma escola IB em São Paulo é um diferencial que faz toda a diferença.
São Paulo é um centro de inovação e educação, mas escolher entre tantas escolas pode gerar dúvidas.
Optar por uma escola IB significa buscar uma formação com padrão internacional, que prepare o seu filho para os desafios atuais do mundo.
Entre os principais diferenciais de uma escola IB em São Paulo estão:
Em São Paulo, especialmente na Vila Mariana, encontrar uma escola que combine a tradição educacional da cidade com o prestígio do IB é uma oportunidade única para vocês, pais e mães, que desejam investir no futuro de seus filhos.
O Colégio Benjamin Constant não é apenas mais uma escola IB em São Paulo.
Ele se destaca por unir tradição, inovação e proximidade com as famílias.
Localizado em um dos bairros mais acessíveis e valorizados da cidade, a Vila Mariana, o colégio oferece uma estrutura completa para apoiar o desenvolvimento integral dos alunos.
Entre os diferenciais que tornam o Colégio Benjamin Constant uma escolha de destaque, estão:
Esses pontos fazem do Colégio Benjamin Constant mais do que uma escola: um ambiente que transforma o aprendizado em experiência de vida.
Agende uma visita e conheça de perto o espaço que pode ser o futuro do seu filho.
O impacto de estudar em uma escola IB vai muito além da sala de aula.
As competências desenvolvidas acompanham o estudante durante toda a vida.
No Colégio Benjamin Constant, os alunos:
Pais que optam por uma escola IB notam diferenças significativas no desenvolvimento dos filhos, que passam a demonstrar mais responsabilidade, maturidade e visão de futuro.
Esse é o tipo de formação que não apenas prepara para provas, mas também forma cidadãos globais, conscientes e preparados para liderar em diferentes contextos.
Ao pensar em matricular seu filho em uma escola IB, muitos pais se perguntam sobre os custos envolvidos.
É importante entender que investir nesse tipo de educação significa investir em qualidade, diferenciais pedagógicos e oportunidades para o futuro.
Entre os custos que devem ser considerados estão:
Embora esse tipo de educação represente um investimento maior do que escolas convencionais, os resultados obtidos ao longo do tempo, em termos de aprendizado, crescimento pessoal e oportunidades acadêmicas, fazem com que o valor seja visto como um investimento de longo prazo na vida do seu filho.
Quer entender como o Colégio Benjamin Constant pode atender às necessidades da sua família? Entre em contato e converse com nossa equipe pedagógica.
O processo de matrícula no Colégio Benjamin Constant é simples e pensado para facilitar a vida das famílias.
Como se trata de uma escola IB em São Paulo, as vagas são limitadas e a procura é grande, especialmente entre famílias que conhecem o valor do programa.
O passo a passo inclui:
Esse processo também é uma oportunidade para que a família tire dúvidas, conheça a filosofia do colégio e perceba de perto o impacto positivo da metodologia IB.
O Colégio Benjamin Constant, na Vila Mariana, é uma das principais referências em Escola IB em São Paulo.
Com uma proposta pedagógica sólida, infraestrutura moderna e uma equipe de educadores altamente qualificados, o colégio proporciona uma formação que vai muito além do ensino tradicional.
Investir em uma escola IB é investir no futuro, garantindo que seu filho tenha acesso a uma educação que abre portas no Brasil e no mundo.
E, quando se trata de unir excelência acadêmica, acolhimento e visão internacional, o Colégio Benjamin Constant se destaca como uma excelente escolha.
Agende uma visita e conheça de perto como o Colégio Benjamin Constant pode preparar seu filho para os desafios e conquistas de um futuro global.
Entenda o que é e como o nosso Colégio desenvolve a Educação Socioemocional com os alunos.
A educação mudou, e com ela, a forma como as escolas acompanham o desenvolvimento das crianças.
Hoje, família e escola compartilham um objetivo essencial: formar alunos que aprendam mais do que conteúdos acadêmicos.
É preciso prepará-los para lidar com emoções, desafios, convivência e construção da própria identidade.
É nesse cenário que a educação socioemocional se torna indispensável.
Ela não é uma tendência passageira, mas um eixo fundamental do processo educativo.
Cada vez mais, pais e mães buscam escolas que valorizam o cuidado integral com a infância, e esse cuidado envolve acolhimento, escuta, respeito e desenvolvimento de competências que acompanham os alunos por toda a vida.
Se você deseja entender melhor o que é Educação Socioemocional e como aplicamos essa abordagem no nosso colégio, este artigo vai ajudar. Boa leitura!
A educação socioemocional é o conjunto de práticas, conhecimentos e experiências que ajudam crianças e adolescentes a desenvolverem habilidades essenciais para a vida, como:
Em resumo, ela trabalha com o desenvolvimento integral: cognitivo, emocional, social e comportamental.
Essas habilidades não substituem o ensino tradicional, elas potencializam o aprendizado.
Quando uma criança compreende suas emoções, sente-se segura e tem vínculos positivos com seus professores, ela aprende melhor, se relaciona melhor e cresce com mais confiança.
Para que a educação socioemocional seja realmente eficaz, ela precisa estar apoiada em pilares claros, intencionais e aplicados de forma contínua.
No Colégio Benjamin, essa base não é improvisada nem secundária, ela orienta nossas práticas pedagógicas e dá direção ao desenvolvimento integral dos alunos.
Trabalhamos com quatro fundamentos essenciais que ajudam as crianças a construir repertórios emocionais e sociais que levarão para toda a vida, dentro e fora da escola.
Esses pilares sustentam nossas ações, fortalecem habilidades importantes e garantem que cada aluno avance com segurança, autonomia e equilíbrio.
O primeiro passo para lidar com o mundo é entender a si mesmo.
Aqui, trabalhamos com:
A criança aprende a nomear o que sente, entender as causas e buscar estratégias de autorregulação.
Depois de reconhecer as emoções, chega o momento de aprender a administrá-las.
A autogestão envolve:
Alunos que desenvolvem autogestão se tornam mais seguros, responsáveis e preparados para enfrentar frustrações.
Conviver é aprender com o outro.
Esse pilar trabalha:
As crianças aprendem a se colocar no lugar do outro, desenvolver compreensão e lidar com situações sociais de forma equilibrada.
Por fim, educar também é ajudar os alunos a construir relações saudáveis e respeitosas.
Trabalhamos com:
Essas habilidades são fundamentais para qualquer fase da vida, da infância ao mundo profissional.
Quer conhecer de perto como desenvolvemos essas habilidades no dia a dia escolar? Agende uma visita ao Colégio Benjamin.
A educação socioemocional não é um elemento extra dentro da rotina escolar.
Ela é parte central da formação integral das crianças e, quando aplicada de forma consciente e contínua, transforma não apenas o ambiente da escola, mas também a trajetória de cada aluno.
Ao aprender a reconhecer e lidar com emoções como frustração, tristeza, ansiedade e raiva, a criança desenvolve autoestima, equilíbrio e segurança emocional, bases fundamentais para seu crescimento.
Esse cuidado se reflete diretamente no desempenho acadêmico.
Os allunos emocionalmente equilibrados conseguem se concentrar melhor, participam com mais confiança, enfrentam desafios com menos medo e se mostram mais curiosos e dispostos a aprender.
Quando a mente está tranquila, o aprendizado acontece de maneira mais natural e prazerosa.
Entre os principais benefícios desta abordagem, destacam-se:
Essas competências acompanham os alunos por toda a vida, contribuindo para um desenvolvimento mais equilibrado, resiliente e preparado para os desafios do futuro.
Quer ver tudo isso de perto? Agende uma visita e venha conhecer de perto nossa proposta.
No Colégio Benjamin Constant, a Educação Socioemocional não é uma aula isolada, ela está presente em cada interação, projeto e momento da rotina escolar.
Veja como colocamos isso em prática:
Nosso compromisso é garantir que cada criança cresça segura, confiante e preparada para aprender com leveza.
A educação socioemocional é uma das bases do nosso trabalho no Colégio Benjamin.
Ela prepara as crianças para aprender com mais segurança, conviver com mais empatia e crescer com equilíbrio emocional.
Mais do que conteúdos, formamos pessoas. Pessoas que sabem sentir, pensar, respeitar, cooperar e enfrentar desafios com confiança.
Se você busca uma escola que enxerga seu filho de forma integral, com cuidado, acolhimento e compromisso pedagógico, estamos aqui para ajudar.
Entre em contato com nossa equipe e agende uma visita.
Vamos apresentar cada detalhe do nosso projeto e mostrar como a educação socioemocional faz parte da nossa essência.
O primeiro dia de aula do 1º ano do Ensino Fundamental é uma data marcante para as crianças no mundo inteiro, pois significa o início do ensino regular.
Na Alemanha, esta data é especialmente destacada com uma linda tradição: as famílias dos alunos preparam lindos cones coloridos, que são preenchidos com surpresas para alegrar esse dia. Geralmente são colocados doces, balas, chocolates, os famosos “Gummibärchen”, e também pequenos presentes e material escolar.
No Benja, não poderia ser diferente! A equipe do 1º ano e as professoras de alemão prepararam os cones com mimos doces e materiais para a escola e os entregaram em uma linda celebração, contando a história “Der Zuckertütenbaum” – A Árvore de Cones de Açúcar. ✨🎉
Curso de Férias Janeiro 2026
Entre os dias 05 e 23 de janeiro, o Curso de Férias ofereceu uma programação especial para os alunos da Educação Infantil e dos 1ºs e 2ºs anos, com atividades voltadas ao lazer, à socialização e ao desenvolvimento das crianças antes da volta às aulas.
Ao longo do período, os alunos participaram de oficinas de arte, contação de histórias, jogos, brincadeiras ao ar livre, atividades sensoriais, culinária, piqueniques, festas temáticas, cinema, música e brinquedos infláveis. As propostas foram pensadas para estimular a criatividade, a imaginação e a convivência entre os colegas.
Cada semana trouxe experiências diversificadas, combinando momentos lúdicos e educativos, sempre respeitando a faixa etária dos participantes. O encerramento do curso marcou a última semana de atividades antes do retorno às aulas, deixando boas lembranças e preparando os alunos para o novo ano letivo.
O Curso de Férias de janeiro foi um período marcado por alegria, aprendizado e integração, proporcionando vivências significativas e um retorno às aulas ainda mais leve e motivador.